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• 班級經營資訊網/班級經營策略/如何運用早自修

  現在各個學校利用早自修的時間，大致上可分為下列幾種--. (1) 用於學科考試︰這在很多學校中都是如此，因為早自修的時間長度剛好充當. 小考，且有利於學生集中 ...

  http://class.heart.net.tw/article-132.shtml
• 班級經營資訊網/班級經營策略/教室佈置對情意教學的影響

  原設計者：彰化師大英文系90級高崇哲、曾信上、詹家銘 壹、教學情境與學習 一、教學情境的意義與重要性： ... 春風化雨、潛移默化之境教功能，有賴於富有教育意味的教室佈置，減少傳統口號性、教條性的標語，代之以生動...

  http://class.ncue.edu.tw/article36.shtml
• 書|班級經營的社會學基礎

  Curwin和Mendler (1 988， 1997) 的尊嚴管理理論是以學生為中心，重視學生的尊. 嚴與自尊，主張教師應該採取民主而非權威的方式來對待學生。而所謂尊嚴地對待.

  http://ir.lib.ntnu.edu.tw/ir/retrieve/26384/ntnulib_ja_L1001_5803_056.pdf.pdf
• 班級經營理論- 這是我的部落格- Yahoo!奇摩部落格

  2009/12/10 - 動作管理—同時進行多項活動、流暢、動力. 團體焦點. Richard Curwin & Allen Mendler. 尊嚴管理理論. 學生為中心—傳達尊嚴、希望. 健全班級.

  http://tw.myblog.yahoo.com/aaa-blog/article?mid=21
• 班級經營尊嚴管理理論-阿摩雲端題庫

  教育原理與制度∼∼人名與理論整理PARTY 1 by Joy Chen 代表人物或名詞理論或主張九年一貫主要概念1．學校本位、課程統整、協同教學、多元評量、行動研究.

  http://yamol.tw/tfulltext-%E7%8F%AD%E7%B4%9A%E7%B6%93%E7%87%9F%E5%B0%8A%E5%9A%B4%E7%AE%A1%E7%90%86%E7%90%86%E8%AB%96.htm

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• 奧林匹亞文理補習班

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  本安親班是朝向精緻小班教學,讓老師能獨立自主發揮班級經營能力,對教學有興趣會是您的最佳選擇!

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  我們開課班別為安親及課輔班.對象是國小1-6年級學生.附設才藝班. 工作內容1.1-6年級學童之英文授課與輔導2.班級經營管理與親師互動

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• 立勝文理教育中心

  ...學能上的專業無懈可擊外，都還具備相當的輔導技巧。對班級經營、兒童與青少年心理多所涉獵。我們非常有信心，可以讓孩子在這裡快樂學習、持續成長。

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